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數(shù)智化支持下跨學(xué)科融合教學(xué)的實踐探索

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《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》明確要求：統(tǒng)籌設(shè)計綜合課程和跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生在真實情境中綜合運(yùn)用知識解決問題的能力。在智能時代，數(shù)智資源通過提供真實模擬場景等方式，可以有效助力跨學(xué)科的教與學(xué)。天津英華實驗學(xué)校小學(xué)部經(jīng)過十余年的實踐探索，逐漸形成了“數(shù)智化”與“跨學(xué)科”雙賦能的育人模式，有效促進(jìn)了學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。（剩余2541字）

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