自我教育，促幼兒茁壯成長
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。”這要求教師重視幼兒自身的體驗與感受，支持幼兒與環(huán)境積極互動，促進幼兒主動建構(gòu)。在此理念下，上海市嘉定區(qū)江橋幼兒園以幼兒興趣為基礎(chǔ)，面向大班幼兒開設(shè)了一系列“小主人”班本化微課程，“探索城市之旅”就是其中一門。
月初，出國旅游的孩子給同伴們帶回了小禮物，還跟大家分享了在國外的所見所聞。（剩余1710字）