高中語文邊塞詩詞跨學科命題策略探究

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《義務教育語文課程標準(2022年版）》中提到“注重課程內(nèi)容與生活、與其他學科的聯(lián)系”?！镀胀ǜ咧姓Z文課程標準(2017年版2020年修訂)》也提到，要“激發(fā)學習興趣與潛能，在跨文化、跨媒介的語文實踐中開闊視野”?？梢?，跨學科學習是提升學生核心素養(yǎng)的重要路徑。跨學科學習作為一種深度學習活動，是一種跨界的創(chuàng)新實踐活動，這種學科間的有機融合改變了以往傳統(tǒng)的教學方式。（剩余5687字）