基于MATLAB的高等數(shù)學實驗教學探討

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摘要：高等數(shù)學是學習及理解難度較大的課程，對于培養(yǎng)學生全面發(fā)展，有重要意義?，F(xiàn)如今，高等數(shù)學的教學成效并不理想，需要各高校及教師尋找新的教學方法?；诖?，該文從學生興趣、數(shù)學思維、學習信心以及學習能力的角度，淺析高校設施數(shù)學實驗課的意義，并討論Matlab在高數(shù)教學上的運用影響。進一步提出在Matlab下高數(shù)實驗教學的實踐思路，以供參考。（剩余7450字）