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摘要：青年教師是高校教學和科研的新力量，提升青年教師的科研素養(yǎng)對高校整體科研水平的提高具有重要意義。但目前高職醫(yī)學院校青年教師科研開展情況從出發(fā)點、導向性等方面均存在一些問題，如大多缺乏積極性，科研工作脫離實際需求、缺乏服務性，科研的功利性導致科研工作缺乏延續(xù)性等問題，這些問題的存在都制約著青年教師科研素養(yǎng)的提升。（剩余7355字）
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協(xié)同創(chuàng)新背景下高職醫(yī)學院校青年教師科研素養(yǎng)提升研究
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