新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展要求下校企聯(lián)合跨專業(yè)交叉融合的實驗班建設(shè)模式研究與實踐

摘 要：自黨的十八大以來，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強國已成為國家核心戰(zhàn)略，而在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的要求下，新工科建設(shè)成為主動應(yīng)對新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革、支撐“服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”等一系列國家戰(zhàn)略的關(guān)鍵行動。山東大學(xué)于2017年在新工科建設(shè)領(lǐng)域率先行動，鼓勵校內(nèi)院系在專業(yè)建設(shè)上開展改革創(chuàng)新，威海校區(qū)在此基礎(chǔ)上建設(shè)了“量子信息工程實驗班”。（剩余5629字）