信息化環(huán)境下線上線下混合式課堂教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐

——以《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》課程為例

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摘要：《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》課程作為一門公共基礎(chǔ)課卻存在著諸多“痛點(diǎn)”問題。以O(shè)BE教學(xué)理念為基礎(chǔ)，提出了“以夯實(shí)理論基礎(chǔ)為核心、以增強(qiáng)課程思政為方向、以運(yùn)用數(shù)字媒體為載體、以培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí)為目的”的教學(xué)理念。從創(chuàng)新教學(xué)思路、重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容、融入程序設(shè)計(jì)、改革教學(xué)模式、建立多元考評(píng)體系等方面進(jìn)行改革。改革效果受到了督導(dǎo)、同行和學(xué)生的一致好評(píng)，同時(shí)也解決了“痛點(diǎn)”問題。（剩余4910字）