“1+X”證書(shū)制度下高職旅游管理專業(yè)“崗課賽證”融通教育體系研究

摘  要：隨著我國(guó)“1+X”證書(shū)制度的試點(diǎn)與推廣，高職院校旅游管理專業(yè)在“崗課賽證”方面普遍存在師資實(shí)踐能力不足、實(shí)習(xí)環(huán)境單一、課程設(shè)置與崗位脫節(jié)的問(wèn)題。為了提高職業(yè)院校旅游管理專業(yè)的育人水平、促進(jìn)職業(yè)教育改革發(fā)展，本研究探索分析了當(dāng)前在“1+X”證書(shū)制度背景下高職院校旅游管理專業(yè)崗課賽證融通中存在的問(wèn)題，并針對(duì)相關(guān)問(wèn)題提出了構(gòu)建崗課賽證融通育人體系的具體策略，以期為我國(guó)高職院校旅游管理專業(yè)的發(fā)展提供一定的理論補(bǔ)充和實(shí)踐探索。（剩余6198字）