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摘 要:隨著我國“1+X”證書制度的試點與推廣,高職院校旅游管理專業(yè)在“崗課賽證”方面普遍存在師資實踐能力不足、實習(xí)環(huán)境單一、課程設(shè)置與崗位脫節(jié)的問題。為了提高職業(yè)院校旅游管理專業(yè)的育人水平、促進職業(yè)教育改革發(fā)展,本研究探索分析了當(dāng)前在“1+X”證書制度背景下高職院校旅游管理專業(yè)崗課賽證融通中存在的問題,并針對相關(guān)問題提出了構(gòu)建崗課賽證融通育人體系的具體策略,以期為我國高職院校旅游管理專業(yè)的發(fā)展提供一定的理論補充和實踐探索。(剩余6198字)
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“1+X”證書制度下高職旅游管理專業(yè)“崗課賽證”融通教育體系研究
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