“雙一流”背景下學位點建設機制研究
摘 要：為了實現(xiàn)國家建設“雙一流”大學的宏偉目標，培養(yǎng)出專業(yè)一流高水平人才，需結合時代需求和當代研究生畢業(yè)需求對高校學位點建設機制進行研究。本文分析了學位點建設科學的基本特征與學位點的建設機制，深入探討了專業(yè)學位點建設的科學發(fā)展規(guī)律，提出了學位點建設意見：學位點科學發(fā)展必須以學位點建設的本質特點的完整認識為基礎，必須以發(fā)展完善學位點建設的本質特點為根本方向，必須把握和推進學位點發(fā)展規(guī)律的有效體現(xiàn)和高速運行。（剩余5535字）