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摘 要:3D打印技術(shù)作為一種新興技術(shù)被廣泛應(yīng)用在各個領(lǐng)域,該技術(shù)已被應(yīng)用到高職課程教育領(lǐng)域。本文結(jié)合3D打印技術(shù)在目前高職教學(xué)中的應(yīng)用案例,總結(jié)3D打印技術(shù)在教學(xué)應(yīng)用中可以突破實(shí)訓(xùn)條件限制、實(shí)現(xiàn)想法快速落地、破解現(xiàn)有教學(xué)困境的優(yōu)勢,對3D打印技術(shù)在高職其他專業(yè)課程中的應(yīng)用推廣及其影響因素進(jìn)行了研究,為高職院校教師在教學(xué)中引入應(yīng)用3D打印技術(shù)提供參考。(剩余6128字)
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3D打印技術(shù)在高職教學(xué)中的應(yīng)用研究
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