新時(shí)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)第二課堂現(xiàn)狀分析與培育路徑

摘 要：在大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的新時(shí)代，大學(xué)生作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，一直以來都是創(chuàng)業(yè)的主力軍。創(chuàng)業(yè)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，目前高校創(chuàng)業(yè)教育存在重理論輕實(shí)踐、教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)需求脫節(jié)等問題，已成為制約大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的瓶頸。通過高校第二課堂的形式開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進(jìn)階培訓(xùn)，可以在通識(shí)課基礎(chǔ)上將理論聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)踐性的同時(shí)，兼顧練習(xí)、效果原則做到有備學(xué)習(xí)。（剩余5331字）