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摘 要:醫(yī)學(xué)院校法醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室在一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)中承擔(dān)著法醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)的重任,實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和實(shí)驗(yàn)室管理水平會(huì)影響法醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)教師的教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)水平,同時(shí)也影響法醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)的質(zhì)量。本文就我校法醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室針對(duì)性地解決法醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理中存在的問(wèn)題,提升法醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的做法和體會(huì)進(jìn)行初步探討。(剩余5628字)
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