師范生小學(xué)語文教學(xué)技能培養(yǎng)對策研究

摘 要：語文教學(xué)技能對于語文教師來說是其重要的發(fā)展基礎(chǔ)，同樣是小學(xué)教育師范生要掌握的一項(xiàng)必要技能。但是實(shí)際上，我國高校的師范小學(xué)教育專業(yè)建設(shè)時間較短，師范生自身教學(xué)技能培養(yǎng)情況也無法達(dá)到預(yù)期，所以高校要對師范生小學(xué)語文教學(xué)技能培養(yǎng)給予高度重視，采取合理的對策來增強(qiáng)師范生語文教學(xué)技能水平。

關(guān)鍵詞：師范生；小學(xué)語文；教學(xué)技能；培養(yǎng)對策

教師是履行自身教育責(zé)任的人員，教師專業(yè)化水平如何的具體表現(xiàn)就是其教學(xué)能力的高低，而教學(xué)能力并非一朝一夕就可以獲得，要有足夠的過程。（剩余5471字）