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鄉(xiāng)村振興主題下項目化教學案例分析

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摘 要：鄉(xiāng)村振興是城鄉(xiāng)一體化建設背景下對鄉(xiāng)村地區(qū)的發(fā)展建設提出的政策性要求。在鄉(xiāng)村振興主題下，引入具有地域性的鄉(xiāng)村產(chǎn)品生產(chǎn)設計案例，對于積累學生的實踐學習經(jīng)驗、提升專業(yè)學生的設計實踐能力具有非常重要的促進作用。本文選擇四川屏山茵紅李宣傳手冊的優(yōu)化設計案例為背景，探討如何利用項目化教學方式引導學生提升個人的設計維度的專業(yè)實踐能力。（剩余6140字）

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