“崗課賽證”融通背景下工程管理專業(yè)一體化綜合實(shí)訓(xùn)研究與實(shí)踐

摘 要：一體化綜合實(shí)訓(xùn)是職業(yè)教育推進(jìn)“崗課賽證”融通的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為課程體系和X證書及技能大賽搭建了互相融通的橋梁，從實(shí)訓(xùn)操作層面解決“崗課賽證”融通的問題。為其他建筑類課程實(shí)現(xiàn)“崗課賽證”融通提供了一條解決問題的思路。一體化綜合實(shí)訓(xùn)中的系統(tǒng)性實(shí)訓(xùn)思維、綜合任務(wù)驅(qū)動(dòng)、提前介入、“三統(tǒng)一”“三分散”、接力棒式實(shí)訓(xùn)，對(duì)于建筑類這種面向綜合復(fù)雜問題的專業(yè)都有著極強(qiáng)的借鑒意義，有極大的推廣價(jià)值。（剩余5522字）