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摘 要:我國(guó)信息技術(shù)迅猛發(fā)展,在各個(gè)領(lǐng)域中廣泛應(yīng)用,也促進(jìn)了各行各業(yè)的發(fā)展,如今仍然具備良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。當(dāng)前,我國(guó)教育事業(yè)在發(fā)展過(guò)程中也逐漸廣泛運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行教育和管理,并且使我國(guó)教育事業(yè)獲得進(jìn)一步完善和發(fā)展。但目前,信息時(shí)代下中職教育管理的改革創(chuàng)新還存在許多問(wèn)題與不足:教育管理方式單一、中職教育環(huán)境復(fù)雜、管理隊(duì)伍能力不足、學(xué)生之間存在差異等。(剩余5248字)
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信息時(shí)代中職教育管理改革對(duì)策研究
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