“三教”改革環(huán)境下新型活頁式教材的開發(fā)與資源建設(shè)

——以“電子技術(shù)”為例

打開文本圖片集

摘 要：建設(shè)“電子技術(shù)”新型活頁式教材，不是推倒重建，而是在原有教材基礎(chǔ)上，根據(jù)《國家職業(yè)教育改革實施方案》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃（2020—2023年）》的通知等文件精神，在“三教”改革大環(huán)境下，參照企業(yè)行業(yè)發(fā)展趨勢，結(jié)合職業(yè)崗位需求，綜合考慮之后形成完整的、適合學生發(fā)展的新型教材［1-2］。（剩余5224字）