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中職教學改革研究中融入STEAM教育理念設計與思考

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摘 要：新時代職業(yè)教育對于中國各行業(yè)長期發(fā)展具有重要保障意義。中國職業(yè)教育面臨著前所未有的發(fā)展機遇，但是中職教師的課堂教學效果還需提升，因此，中職教育人才培養(yǎng)和學習發(fā)展是否可以通過課程教學改革研究進行提升還值得中職教師工作者們?nèi)ヌ剿髟O計與思考。STEAM教育是具備綜合性、跨學科等特點的新型教育理念，其理念正好迎合中職學生所需培養(yǎng)其成為技術(shù)性、實踐性人才的目標。（剩余5182字）

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