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基于就業(yè)情況分析的水利水電工程專業(yè)教學改革研究

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摘 要：通過對近幾年浙江水利水電學院水利水電工程專業(yè)本科生的就業(yè)情況分析，發(fā)現(xiàn)學生在就業(yè)單位的選擇上普遍傾向于機關事業(yè)單位，而在水利事業(yè)蓬勃發(fā)展的浙江省，設計、施工單位對水利人才的需求往往更為迫切。本文針對如何破解學生就業(yè)單位選擇不平衡的問題，提出了兩個探討的方向：其一是校企合作課程中企業(yè)文化進課堂的實施，其二是專業(yè)課程教學中案例和作業(yè)的設計。（剩余6123字）

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