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摘 要 地理信息技術(shù)是中學(xué)地理教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,同時也是地理教學(xué)的重要工具。文章通過對比傳統(tǒng)教學(xué)方式闡述了地理信息技術(shù)的相關(guān)概念、基本內(nèi)涵和教學(xué)意義,并基于地理信息技術(shù)詳細(xì)設(shè)計(jì)和分析了中學(xué)地理課程中三個不同章節(jié)的教學(xué)案例,最后結(jié)合現(xiàn)狀探討了地理信息技術(shù)在中學(xué)地理教學(xué)應(yīng)用中面臨的困境和挑戰(zhàn)。文章在轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)方式、充分發(fā)揮地理信息技術(shù)在教學(xué)中的作用等方面可為中學(xué)地理教學(xué)改革提供借鑒和參考,具有積極意義。(剩余5791字)
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地理信息技術(shù)在中學(xué)地理教學(xué)中的應(yīng)用
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