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高職院校雙師型教師隊伍高質(zhì)量建設(shè)研究

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摘 要 教師作為教育事業(yè)的中堅力量，擔(dān)負著為黨育人、為國育才的使命和職責(zé)。高質(zhì)量的教師隊伍對培養(yǎng)高質(zhì)量人才、推動新時代教育高質(zhì)量發(fā)展起著不可或缺的作用。本研究針對高職院校雙師型教師隊伍結(jié)構(gòu)失衡，培訓(xùn)群體受限、針對性不強、目標(biāo)不明確、培訓(xùn)管理制度缺失，產(chǎn)教融合不深入等困境，提出高職院校雙師型教師隊伍建設(shè)路徑，為高質(zhì)量建設(shè)雙師型師資隊伍提供參考。（剩余6025字）

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