“創(chuàng)客式教育”背景下高職課堂教學(xué)重構(gòu)研究與實(shí)踐

——以“融媒體產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作”課程為例

摘 要 “創(chuàng)客式教育”思想強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)主體的創(chuàng)新性、實(shí)踐性和合作性，論文對(duì)“創(chuàng)客式教育”的產(chǎn)生與背景進(jìn)行了闡釋，并結(jié)合高職院校創(chuàng)客教育開展的現(xiàn)狀與學(xué)情，探討如何結(jié)合“創(chuàng)客式教育”思想，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式及教學(xué)評(píng)價(jià)方式入手，重構(gòu)高職課堂教學(xué)，以達(dá)到優(yōu)化高職課堂，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型技能人才培養(yǎng)的目標(biāo)。（剩余5897字）