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摘 要 “自動(dòng)控制原理”是電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的重要專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程,其教學(xué)內(nèi)容涵蓋了傳統(tǒng)控制理論的知識(shí),教學(xué)范圍廣、知識(shí)點(diǎn)多、計(jì)算量大,同時(shí)還與實(shí)際系統(tǒng)聯(lián)系緊密。文章基于“大數(shù)據(jù)”“智能制造”背景,從課程學(xué)情分析出發(fā),在理論授課中充分利用教學(xué)平臺(tái)“一網(wǎng)暢學(xué)”和各種線上課程資源,采用“基于關(guān)鍵詞+任務(wù)”的教學(xué)方法,探索“自動(dòng)控制原理”課程線上線下混合教學(xué)模式,改進(jìn)課程教學(xué)方法和考核評(píng)估機(jī)制,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)新工科理論課程的教學(xué)改革實(shí)踐。(剩余5033字)
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“自動(dòng)控制原理”線上線下混合教學(xué)探索
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