OBE教育理念下民辦高校英語(yǔ)專業(yè)發(fā)展路徑探究

摘 要 當(dāng)前，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)處于波浪式發(fā)展、曲折式前進(jìn)的過程中，加之最近幾年高校畢業(yè)生人數(shù)屢創(chuàng)新高，畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻。民辦高校英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生同時(shí)面臨國(guó)家“雙減”政策實(shí)施，就業(yè)情況更加不容樂觀，因此，高校英語(yǔ)專業(yè)建設(shè)及發(fā)展亟須做出相應(yīng)調(diào)整。以O(shè)BE教育理念為指導(dǎo)，高校應(yīng)在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上及時(shí)修訂英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，同時(shí)加強(qiáng)高校英語(yǔ)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，完善高校英語(yǔ)專業(yè)課程體系，建立科學(xué)合理的課程教學(xué)及人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)體系，并持續(xù)增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，從而提高畢業(yè)生的專業(yè)素養(yǎng)及就業(yè)率、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。（剩余6154字）