新文科背景下工程翻譯專業(yè)漢語類課程教學(xué)改革探析

——以重慶交通大學(xué)為例

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摘 要 在新文科建設(shè)背景下，文章通過問卷調(diào)查，分析了重慶交通大學(xué)工程翻譯專業(yè)學(xué)生漢語類課程的學(xué)習(xí)情況，探討了該專業(yè)漢語類課程的優(yōu)化與教學(xué)改革。在建構(gòu)主義理論、系統(tǒng)理論和需求分析理論的指導(dǎo)下，提出工程翻譯專業(yè)漢語類課程的教學(xué)改革思路，包括漢語類課程整體優(yōu)化；提高漢語類課程的質(zhì)量；突破學(xué)科壁壘，重視跨學(xué)科教育；體現(xiàn)工程翻譯專業(yè)漢語類課程的專業(yè)特色。（剩余7145字）