新工科背景下給排水科學(xué)與工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)改革探究

摘要認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是給排水科學(xué)與工程專業(yè)本科教學(xué)的關(guān)鍵組成部分，是學(xué)生初步認(rèn)識(shí)和了解本專業(yè)內(nèi)涵與特色、培養(yǎng)實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)。文章綜合分析了新工科背景下給排水科學(xué)與工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)面臨的需求與挑戰(zhàn)，從實(shí)習(xí)基地、教學(xué)形式、教學(xué)內(nèi)容、教師水平和管理體系幾方面探討了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的教學(xué)改革策略，以期提升認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)該專業(yè)高級(jí)應(yīng)用型人才的目標(biāo)。（剩余6127字）