產(chǎn)學研合作培養(yǎng)模式下信息與計算科學專業(yè)課程體系重構研究

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摘要 信息與計算科學學科作為一個交叉學科，著力于培養(yǎng)能在信息處理、科學計算、軟件開發(fā)等領域從事研究、應用開發(fā)等工作的交叉復合型人才。隨著高校與行業(yè)、企業(yè)和機構等單位聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機制和新模式的不斷涌現(xiàn)，在此背景下，探索產(chǎn)學研合作培養(yǎng)模式下信息與計算科學專業(yè)課程體系的重構具有重要的研究意義。文章以湖北大學信息與計算科學學科為例，探究如何緊密結合前沿科學技術與產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，構建凸顯特色、方向清晰的課程體系，如何開展以項目為導向的實踐教學模式改革等。（剩余4660字）