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摘 要 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生是未來醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的后備人才,臨床醫(yī)生需具備高超的醫(yī)療知識與技能、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作的精神以及醫(yī)療管理的能力。文章通過問卷調(diào)查和訪談,并對結(jié)果進(jìn)行分析。提出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)精神培育體系建設(shè),擴(kuò)大培育覆蓋面;轉(zhuǎn)變認(rèn)知,加強(qiáng)思想引領(lǐng),落實(shí)科學(xué)培養(yǎng);在醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)中,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)力意識培育等基本路徑來實(shí)施對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)精神的培育。(剩余5707字)
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臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)精神培育研究
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