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摘 要 新時(shí)代下為保證人才培育質(zhì)量各院校自身需具備全面化、系統(tǒng)化的課程安排以及專業(yè)的教育制度，只有將實(shí)踐教育和課程教育兩大主體充分結(jié)合，才能確保教育水平不斷提升的同時(shí)為國家培養(yǎng)素質(zhì)與能力更強(qiáng)的職業(yè)人才。而在“1+X”證書制度提出和落實(shí)后，院校通過構(gòu)建“課證融合”體系更有利于校內(nèi)實(shí)現(xiàn)針對(duì)性及個(gè)性化人才培養(yǎng)。（剩余5954字）
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“1+X”證書制度下課證融合教學(xué)模式研究
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