少兒圖書館在素質(zhì)教育中的地位和作用

摘要 學(xué)校和圖書館都應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起少年兒童的素質(zhì)教育，并在不同的層次和角度上，進(jìn)行教育理念和教學(xué)模式的創(chuàng)新，確保少年兒童素質(zhì)教育的有效性。少兒閱讀作為閱讀推廣服務(wù)中的重要組成部分，各個(gè)國(guó)家的圖書館把少兒閱讀推廣活動(dòng)作為整個(gè)社會(huì)閱讀推廣活動(dòng)的重要部分。青少年大部分都處在應(yīng)試教育的理念中被動(dòng)的接受教學(xué)知識(shí)，很難提高對(duì)閱讀的興趣，甚至有抵觸情緒，產(chǎn)生叛逆思想。（剩余4803字）