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“三全育人”視角下高職“職業(yè)溝通”課程思政模式探討

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摘要 課程思政是將思想政治教育納入大學生的每一門課程當中,“職業(yè)溝通”課程作為高職院校一門通識必修課,其承載著課程思政的重要任務,它關系到大學生世界觀、人生觀、價值觀的構建。因此,本文探討了職業(yè)溝通的課程思政實施路徑,以及每個任務下的課程思政目標。

關鍵詞 高職:職業(yè)溝通;課程思政:三全育人:社會主義核心價值觀

中圖分類號:G424

文獻標識碼:A

D01:10.16400/j.cnki.kjdk.2022.01.036

課程思政旨在將思想政治教育納入大學生的每一門課程當中,不僅是思政課有思想政治教育目標,通識課和專業(yè)課也應設立思想政治教育目標,讓思政教育真正起到“立德樹人”“潤物無聲”的作用。(剩余4294字)

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