基于應(yīng)用驅(qū)動的“模擬電子技術(shù)”實驗教學改革研究

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摘要 針對傳統(tǒng)模擬電子技術(shù)實驗教學在教學內(nèi)容、實驗設(shè)備以及實驗考核制度方面存在的不足，通過對實驗教學內(nèi)容、教學方式、考核方式的改革，提出了基于項目實踐應(yīng)用驅(qū)動的“模擬電子技術(shù)”實驗教學方法。以期在培養(yǎng)學生的探究能力、創(chuàng)新實踐型綜合人才等方面有積極導(dǎo)向作用。

關(guān)鍵詞 教學改革；模擬電子技術(shù)；實驗教學；教學模式

中圖分類號：G642

文獻標識碼：A

D01：10.16400/j．cnki.kjdk．2022.01.014

模電課程是高校電子類、信息類等理工科專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，打好模電基礎(chǔ)是學好線性系統(tǒng)、通信電子線路等課程的基礎(chǔ)。（剩余4049字）