地質工科“工程流體力學”課程思政探索與實踐

摘要 考慮我校地質類行業(yè)特色實際情況以及工程流體力學課程自身的應用基礎特點，通過融入人文素養(yǎng)的模塊化工程流體力學課程體系構建、學科和德育層面的思政元素挖掘、課程思政教學設計和實踐，探索和實踐把“立德樹人”作為工程流體力學課程教育根本任務的融入式教育新模式。

關鍵詞 地質類工科；人文素養(yǎng)；課程體系

中圖分類號：G424

文獻標識碼：A

D01：10.16400/j．cnki.kjdk．2022.01.022

“新工科”是以立德樹人為引領主動應對新一輪科技革命與產業(yè)變革的國家教育改革戰(zhàn)略選擇；提出培養(yǎng)適應當前國際競爭新形勢的高素質復合型創(chuàng)新人才。（剩余4807字）