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摘 要:大學生就業(yè)指導課程作為連接高等教育機構與社會的重要橋梁,承擔著學校和社會紐帶的角色。深入挖掘大學生就業(yè)指導課程中蘊含的思政元素,能夠促進學校落實立德樹人根本任務。本文通過對課程中思政教育融入的現(xiàn)狀及存在問題的分析,探討思政教育融入大學生就業(yè)指導課程的有效途徑,提出強化頂層設計、豐富融入內容、加強教育培訓等路徑來完善課程思政的系統(tǒng)性,增強課堂的互動性及提升教師的專業(yè)性。(剩余4252字)
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思政教育融入大學生就業(yè)指導課程的路徑探究
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