目標(biāo)驅(qū)動(dòng)視域下的幼兒科學(xué)教育

摘 要：梳理當(dāng)下的現(xiàn)狀和問題，明晰目標(biāo)任務(wù)，并在目標(biāo)驅(qū)動(dòng)下實(shí)施教學(xué)，是幼兒科學(xué)教育的必然選擇。教師要強(qiáng)化“教誰(shuí)”的對(duì)象意識(shí)，多方聯(lián)動(dòng)，以情感目標(biāo)達(dá)成為首要任務(wù)；強(qiáng)化“怎么教”的策略意識(shí)，把握關(guān)鍵，以探究體驗(yàn)為重心；強(qiáng)化“教什么”的內(nèi)容意識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以回歸生活為途徑。

關(guān)鍵詞：幼兒科學(xué)教育；目標(biāo)驅(qū)動(dòng)；科學(xué)探究

幼兒園教育是一種有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)，肩負(fù)著促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重任。（剩余4213字）