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摘 要：核心素養(yǎng)的內涵非常豐富，對教育工作者提出了更高的要求。小學語文是小學階段的一門核心課程，教師也應該從學生的核心素養(yǎng)發(fā)展出發(fā)實施有效的教學。在信息化時代背景下可以促進信息技術和語文教學的融合，發(fā)揮出信息技術的優(yōu)勢構建高效的語文課堂。文章就核心素養(yǎng)視域下的小學語文信息化教學進行探析。（剩余1952字）
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核心素養(yǎng)視域下小學語文信息化教學
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