積極心理學(xué)視角下中小學(xué)生積極心理品質(zhì)的培養(yǎng)策略

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教育部辦公廳于2021年出臺的《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生心理健康管理工作的通知》和教育部等十七部門于2023年印發(fā)的《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動計(jì)劃（2023—2025年）》均強(qiáng)調(diào)了要通過多維度的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的積極心理品質(zhì)，促進(jìn)其身心健康成長。積極心理品質(zhì)作為心理健康教育的重要組成，不僅關(guān)涉學(xué)生的心理素質(zhì)與幸福感，也在應(yīng)對壓力、調(diào)節(jié)情緒、提升自我效能等方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。（剩余4325字）