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隨著教育改革深入，跨學科教學成為教育發(fā)展的重要方向。《義務教育物理課程標準（2022年版）》中明確要求，物理教學需與其他學科關聯(lián)，以培養(yǎng)學生綜合運用知識解決實際問題的能力。物理學作為基礎學科，與多領域緊密相連。在初中物理教學中開展跨學科教學，有助于學生深化物理知識理解，培育跨學科思維與綜合素養(yǎng)，為其未來發(fā)展奠基。（剩余4443字）
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跨學科視角下“聲現(xiàn)象”教學的創(chuàng)新實踐
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