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有效推進(jìn)幼小銜接工作的實(shí)踐與探究

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【摘要】幼小銜接是幼兒從幼兒園升入小學(xué)的一個(gè)重要過渡階段。文章探究學(xué)校、教師、幼兒、家長、社會五個(gè)層面的幼小銜接工作實(shí)踐,旨在幫助幼兒建立對小學(xué)的積極期待和向往,促進(jìn)幼兒順利完成幼小銜接。

【關(guān)鍵詞】幼小銜接;學(xué)校;教師;幼兒;家長;社會

作者簡介:屈月娟(1981—),女,江蘇省昆山市周莊中心幼兒園。(剩余4311字)

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