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【摘要】應(yīng)用生活化教學(xué)理念開展小學(xué)道德與法治教學(xué),可以避免學(xué)生在學(xué)習(xí)道德與法治知識時因陌生感而失去學(xué)習(xí)興趣,而是讓學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗理解道德與法治知識,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。文章分析了部分小學(xué)道德與法治課堂存在的問題,討論了應(yīng)用生活化教學(xué)理念開展小學(xué)道德與法治教學(xué)的意義,并據(jù)此提出應(yīng)用生活化教學(xué)理念開展小學(xué)道德與法治教學(xué)的有效方法。(剩余4095字)
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新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下的小學(xué)道德與法治生活化教學(xué)策略
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