小學(xué)數(shù)學(xué)分享式教學(xué)模式的實(shí)踐探索

【摘要】隨著新課程改革的不斷深入，小學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)理念。分享式教學(xué)模式是一種基于現(xiàn)代教育教學(xué)理念指導(dǎo)，通過讓學(xué)生分享學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)成果，真正促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和教學(xué)成效不斷提升的新的教學(xué)模式。本文分析了分享式教學(xué)模式的應(yīng)用現(xiàn)狀和存在的問題，有針對(duì)性地提出了分享式教學(xué)模式的應(yīng)用策略，希望能為其他教師開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)提供指導(dǎo)和借鑒。（剩余4802字）