營造班級環(huán)境，實現(xiàn)環(huán)境育人

——高中班主任班級管理的有效對策

【摘要】班級環(huán)境作為重要的教學(xué)資源，體現(xiàn)了一個班級的精神風(fēng)貌和文化氛圍。在開展高中班級管理工作時，班主任要提高對班級環(huán)境建設(shè)的重視度，通過營造良好的物質(zhì)環(huán)境、制度環(huán)境、文化環(huán)境、精神環(huán)境，實現(xiàn)環(huán)境育人，幫助學(xué)生在班級學(xué)習(xí)和生活中得到更加全面的發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】班級環(huán)境；環(huán)境育人；高中；班主任；班級管理

作者簡介：江燕（1989—），女，江蘇省南通海門區(qū)第一中學(xué)。（剩余4562字）