高職院校嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)探析

——基于新生育政策背景下的研究

［摘 要］ 新生育政策背景下，高職院校托育專業(yè)人才培養(yǎng)是滿足人民群眾入托需求、實現(xiàn)“幼有所育”的基本條件和保障，關(guān)系到我國人口發(fā)展戰(zhàn)略的實施與落地。作為新興專業(yè)，在實際專業(yè)建設(shè)中面臨著專業(yè)定位不清晰、專業(yè)特色不鮮明、師資實力不雄厚、課程設(shè)置不合理、課程資源不豐富、實訓(xùn)平臺建設(shè)落后等困境，高職院?？梢酝ㄟ^加強頂層設(shè)計，厘清專業(yè)內(nèi)涵與培養(yǎng)目標；開展醫(yī)育融合，構(gòu)建多學(xué)科交叉專業(yè)群；優(yōu)化師資隊伍，實行“雙導(dǎo)師制”；構(gòu)建“醫(yī)育融合”課程體系，架構(gòu)“崗課賽證”教學(xué)模式；打造專業(yè)實踐平臺，實現(xiàn)產(chǎn)教融合等策略，實現(xiàn)托育專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。（剩余7190字）