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基于秾大云上平臺的混合式教學實踐研究

——以ArcGIS課程為例

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［摘 要］ 智慧教學網(wǎng)絡(luò)云平臺的發(fā)展推動了高校教學理念的更新和教學模式的變革。借助秾大云上平臺開展“ArcGIS軟件應用”課程混合式教學實踐，探索實驗類課程的改革途徑。圍繞傳統(tǒng)教學模式存在的問題，對課程各個環(huán)節(jié)重新進行設(shè)計和建設(shè)，為學生提供方便，發(fā)揮學生的主觀能動性，并以問卷調(diào)查的方式從學生視角來評價實施效果。（剩余7144字）

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