OBE理念下學前教育專業(yè)實踐教學體系的構建

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［摘 要］ 學前教育專業(yè)培養(yǎng)的是能夠滿足現(xiàn)階段學前教育需要的專業(yè)人才。為了使最終培育的人才具有實踐性和專業(yè)性，需要在人才培養(yǎng)過程中，立足于實踐要求對教學體系進行改革與創(chuàng)新。OBE理念是現(xiàn)階段學前教育專業(yè)教育教學中廣泛運用的一種理念，是以“學生為中心”、以“學生的學習成果為導向”的教育理念，基于OBE理念對學前教育專業(yè)的實踐教學體系構建進行分析，提出其中存在的問題，并對推動實踐教學體系有效落實的策略進行探討，能夠為提升學前教育專業(yè)實踐教學質(zhì)量提供有效指導和幫助。（剩余6634字）