“生物多樣性保護與利用”課程教學方法探索與改革

［摘 要］ “生物多樣性保護與利用”是從保護生物及其變化規(guī)律的角度出發(fā)，保護和利用生物多樣性的一門科學與技術，內容涉及動物學、植物學、微生物學、分子生物學和生態(tài)學等多門學科，教學難度較大。針對目前該課程教學過程中存在的教學模式缺乏多元化、評價標準不合理等問題，結合農林院校人才培養(yǎng)實際情況，通過深化課程改革，構建復合型教學模式，采用多樣化教學方法，完善課程教學評價體系，以此增強學生對課程的學習興趣，并激發(fā)學生愛護大自然、保護生態(tài)環(huán)境的意識，從而全面提升學生的綜合素養(yǎng)。（剩余6668字）