應用型高校土木工程專業(yè)實踐教學體系改革

——以仲愷農(nóng)業(yè)工程學院為例

［摘 要］ 實踐教學在培養(yǎng)學生能力方面具有非常重要的作用，針對土木工程專業(yè)的實踐教學存在重理論輕實踐、與實際工程脫節(jié)等問題，開展應用型本科高校土木工程專業(yè)實踐教學體系改革研究。以理論教學與實踐教學相結(jié)合為中心，對應用型本科高校土木工程專業(yè)的實驗、實習、課程設計、畢業(yè)設計等實踐教學環(huán)節(jié)進行系統(tǒng)性改革，鼓勵、動員學生參與專業(yè)競賽和科研活動，整合地方本科院?？蒲辛α績?yōu)勢與行業(yè)企業(yè)專業(yè)工程實踐資源優(yōu)勢，通過以上措施逐步形成具有自身專業(yè)辦學特色的系統(tǒng)性實踐教學體系。（剩余6774字）