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[摘 要] 為適應(yīng)水利改革發(fā)展新要求,須全面提升水利行業(yè)人才隊(duì)伍的素質(zhì),其中提升水利類研究生培養(yǎng)的質(zhì)量是關(guān)鍵路徑之一。河海大學(xué)以水利類研究生培養(yǎng)為基礎(chǔ),面向行業(yè)智慧化新需求,制定水利類研究生招生具體政策與跨學(xué)科生源聯(lián)合選拔機(jī)制;以全員、全過程、全方位育人為指導(dǎo),深化課程改革、推進(jìn)教材建設(shè),創(chuàng)建分類培養(yǎng)、學(xué)制動(dòng)態(tài)調(diào)整、本碩博聯(lián)動(dòng)貫通的培養(yǎng)模式;將質(zhì)量監(jiān)督和激勵(lì)機(jī)制有機(jī)結(jié)合,構(gòu)建“大平臺(tái)—大項(xiàng)目—大團(tuán)隊(duì)”與科研激勵(lì)制度互饋的保障體系;構(gòu)建基于理論知識(shí)、專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力與綜合應(yīng)用能力“四位一體”動(dòng)態(tài)耦聯(lián)的水利專業(yè)研究生培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,以期為水利類研究生的綜合素質(zhì)提升和創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系優(yōu)化提供依據(jù)。(剩余7419字)
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面向智慧化新需求的研究生培養(yǎng)創(chuàng)新模式研究
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