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“材料力學”課程思政教學設計與實踐

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［摘 要］ 基于《高等學校課程思政建設指導綱要》的精神，針對“材料力學”課程的基礎性、工程性、歷史性、人文性、交叉性、獨特性等特點，結合河北工程大學的經(jīng)驗和“材料力學”教學內容，深入挖掘提煉力學專業(yè)知識體系中蘊含的思想價值和精神內涵，并融入課堂教學，全面推進課程思政建設。在教學中將思政元素與課程知識完美結合，使思想政治之“鹽”融于課程之“水”，實現(xiàn)課程建設和思想政治建設的共同提升。（剩余6601字）

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