思政視角下全新“檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)”課程教學(xué)模式的探索

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［摘 要］ 基于黨中央出臺(tái)的加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作的文件及使各類課程與思想政治教育同向同行的教育理念，全面構(gòu)建“大思政”的“檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)”全新教學(xué)模式在高校教學(xué)中備受重視。從思政視角及思想政治教育的必要性出發(fā)對(duì)“檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)”的傳統(tǒng)教學(xué)方式、教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)理念進(jìn)行更新、改進(jìn)，并對(duì)其進(jìn)行深入探討，通過對(duì)學(xué)生的問卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，得出思想政治教育不僅有助于學(xué)生提升課程興趣、更好地掌握專業(yè)知識(shí)，還有助于進(jìn)一步全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為“檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)”課程的思想政治教學(xué)改革提供了參考。（剩余6175字）